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童心筑梦未来 科技点亮梦想
发布时间:2018-06-02 浏览:作者:admin

  在创空间里,这并不是唯一一个能够集动手能力、想象力和团队协作能力于一体的项目。
 
  这些项目将体验游戏与科技知识相对接,以培养孩子的创新思维、创新能力和创造性心理品质为目标,在多样的实验和观察中,让孩子们了解力学、音乐、美术、机械等多个学科的知识,真正做到“寓教于乐”。
 
  “这里的水果和植物都是导体,通过这些电线,我们搭建起一个闭合的电路,由于不同水果的电阻不同,接通电路后电流大小有差别,随着我们的按压动作,这些水果产生不同的音调,就可以演奏歌曲了!”刚和朋友们完成一次演奏实验的四年级学生杨可祎向记者兴致勃勃地介绍起操作原理。“这真是一次神奇的体验!”
 
  在机械区“小球马拉松”项目前,四年级的何沁潔同学正和搭档们争分夺秒设计轨道。体验者们要协作使用道具,插入洞墙中完成小球运动轨道,结合力学知识,通过观察和反复尝试,在规定时间内设计出最佳方案。
 
  “这个项目很有挑战性,因为我们不仅要保证小球不会掉下来,还得让它在轨道上停留尽量长的时间,这需要我们开动脑筋,更要大家一起出谋划策,不断实验,特别有趣!”何沁潔说。
 
  “用科技给孩子们的梦想插上翅膀,这是我们创空间的一大理念。”体验中心的讲解老师如是介绍。在“如影随形”项目,孩子们可以在黑暗环境中利用灯光与荧光墙之间的互动,呈现出不一样的光影图像,引导孩子们观察形体与光影之间的联系;在“组装机器人”项目,孩子们将具备测距、感光、运动等不同功能的基础模块组合起来,打造风格迥异的机器人,并进行功能测试。

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